الكويت – قرار رئيس الفتوى والتشريع رقم (101) لسنة 2021 بشأن التزام جميع القطاعات الفنية والإدارية بالفتوى والتشريع بعدم تجاوز نسبة العاملين في مراكز العمل إلى أكثر من 30% وفقًا لمقتضيات مصلحة العمل وظروف كل قطاع

27/01/2022 اضف تعليق 977 زيارة

أكمل القراءة »

الكويت – قرار الهيئة العامة للقوى العاملة رقم (375) لسنة 2021 بشأن مدة انتقال الأيدي العاملة المستقدمين بتصاريح عمل على أصحاب العمل المدرجين بقوائم المتميزين في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)

25/01/2022 اضف تعليق 1,026 زيارة

أكمل القراءة »

الكويت – قرار وزارة العدل رقم (11) لسنة 2022 بشأن عدد الموظفين داخل كل وحدة تنظيمية فى المبنى الواحد

25/01/2022 اضف تعليق 941 زيارة

أكمل القراءة »

الإمارات – تعميم رقم (3) لعام 2022 في شأن ايضاحات تفصيلية حول اجراءات التعامل مع حالات المخالطة

20/01/2022 اضف تعليق 1,036 زيارة

أكمل القراءة »

الإمارات – تعميم دائرة الموارد البشرية لحكومة رأس الخيمة رقم (2) لسنة 2022م بشأن تعزيز الإجراءات الإحترازية للوقاية من كوفيد 19

20/01/2022 اضف تعليق 921 زيارة

أكمل القراءة »

البحرين – قرار وزارة الصحة رقم (2) لسنة 2022 بتعديل القرار رقم (25) لسنة 2020 بشأن العزل الصحي وطريقة تنفيذه للأشخاص المصابين والمشتبه في إصابتهم بفيروس كورونا المستجد (COVID-19)

18/01/2022 اضف تعليق 1,063 زيارة

أكمل القراءة »

الكويت – تعميم ديوان الخدمة المدنية رقم (2) لسنة (2022) بشأن تخفيض قوة العمل في الجهات الحكومية وتطبيق أنظمة وساعات ومواعيد دوان مرنة وعقد الاجتماعات و المؤتمرات و الدورات عن طريق الاتصال عن بعد

18/01/2022 اضف تعليق 1,872 زيارة

أكمل القراءة »

الكويت – تعميم إداري رقم(1) لسنة 2022 بشأن تخفيض قوة العمل وتطبيق أنظمة وساعات دوام مرنه وعقد الاجتماعات والمؤتمرات والدورات عن طريق الاتصال عن بعد

13/01/2022 اضف تعليق 1,063 زيارة

أكمل القراءة »

الإمارات – تعميم دائرة الموارد البشرية حكومة عجمان رقم(1) لسنة 2022م بشأن تحديث الإجراءات الاحترازية ضد جائحة كوفيد – 19 (كورونا ) في حكومة عجمان

13/01/2022 اضف تعليق 1,070 زيارة

أكمل القراءة »

الكويت – تعميم وزارة الصحة رقم (98) لسنة 2021 بشأن إيقاف منح الإجازات الدورية لكافة موظفي الوزارة اعتباراً من تاريخ 2021/12/26 وحتى تاريخ 2022/1/31

11/01/2022 اضف تعليق 1,110 زيارة

أكمل القراءة »